第9年和第10年的体育活动和体育学习（通过）课程为学生提供全面的身体活动和运动研究。
它包括研究身体的运作方式，与身体活动有关的问题及其在个人和澳大利亚社会生活中的作用。它还专注于技能移动，以享受参与和实现绩效目标。
课程大纲
所有学生都学习以下学习领域的一个或多个模块：
- 身体活动的基础
- 体育活动和社会运动
- 参与和表现
通过的三个关键研究领域
身体活动的基础
该领域的学习模块是：
- 身体系统和身体活动的能量
- 健康的身体活动
- 身体素质
- 运动技能发展的基础
- 营养和身体活动
- 参与安全
- 学校开发模块
这一研究领域的运动应用包括：
- 健美操和健身
- 游戏
- 武术
体育活动和社会运动
该领域的学习模块是：
- 澳大利亚的运动身份
- 生活方式，休闲和娱乐
- 针对特定群体的体育活动和运动
- 体育活动中的机会和途径
- 身体活动和运动中的问题
- 学校开发模块
这一研究领域的运动应用包括：
- 水上运动
- 舞蹈
- 户外教育
参与和表现
该领域的学习模块是：
- 促进积极的生活方式
- 教练和领导
- 加强绩效战略和技术
- 技术，参与和表现
- 事件管理
- 学校开发模块
这一研究领域的运动应用包括：
- 竞技
- 体操
- 休闲活动
通过评估
在整个课程中，学生将被评估关键技能，使他们能够采取行动进行健康和身体活动。这包括强调沟通，互动，解决问题，决策，规划和移动。
通过高中
这个科目可以在高中学习吗？
是
- pdhpe在11年级和12年级的2个单元
- 运动，生活方式和娱乐研究 - 11年级和/或12年级的1个单元